Талант
Не захлебнитесь в собственном таланте!
Не захлебнитесь в собственном таланте!
Это произведение вы должны были впитать с молоком преподавателя!
Хотел бы официально выразить признательность ребятам, которые играют в оркестрах «треугольник».
Спасибо за всё!
Это вам не симфонический оркестр, здесь в толпе не спрячешься, надо играть чисто!
Вы так фамильярно всё это играете, как будто лично с Прокофьевым пили!
Если тебе нужны деньги, иди к чужим; если тебе нужны советы, иди к друзьям; а если тебе ничего не нужно — иди к родственникам.
От себя попробуйте дуть! У меня такое впечатление, что вам ещё в музыкальной школе не объяснили направление потока воздуха в мундштуке!
Ничто не вечно. Даже плохой день длится всего 24 часа.
Кошки и музыка — два способа спастись от жизненных невзгод.
Пусть наставник заставляет ученика как бы просеивать через сито всё, что он ему преподносит, и пусть ничего не вдалбливает ему в голову, опираясь на свой авторитет и влияние.
Второй тромбон, я хочу вам пожелать, чтоб на ваших похоронах так играли!
Если ты богат, не думай об этом, если ты беден – не принимай свою бедность всерьёз. Если ты способен жить в мире, помня о том, что мир — это только спектакль, ты будешь свободным, тебя не коснутся страдания. Страдания – результат серьезного отношения к жизни; блаженство – результат игры. Воспринимай жизнь, как игру и радуйся ей!
Ребята, это ведь «Кукушки звуки», а не приближение вражеской авиации!
— Как это называется, когда музыканту приходится пользоваться туалетом четвёртый раз за день?
— Четвёртое движение.
Если вы ещё раз так сыграете первую цифру, я убью всех вас по очереди, похороню, отсижу, а потом наберу новый оркестр!
Талант может позволить себе быть скромным, посредственность — никогда.
Классический музыкант несколько месяцев учит произведение, потом пару раз за год его исполняет.
Попсовый музыкант за день выучивает три песни, и ему приходится всю жизнь их повторять ежедневно. Именно поэтому у попсы в разы больше гонорары.
Надо сыграть так, словно вы немножко выпили и никуда не спешите.
Самое удивительное в поп-певцах, что ртом они поют точно так же.
Дирижёр распекает оркестр:
— Скрипачи еле пилят, труба пердит, а не играет, виолончелисты в ритм не попадают... (и бла-бла-бла, и бла-бла-бла...).
Барабанщику это надоело, он кааак даст палкой по барабану!
Дирижёр, гневно оглядывая оркестр:
— Ну? И кто это сделал!?
Заканчивается репетиция симфонического оркестра. Альт говорит виолончели:
— Ну, что, теперь на грамзапись.
Идут в буфет:
— Танюша, солнышко. Нам два по сто, и запишите на меня.
Беспокойся больше о своей совести, чем о своей репутации. Потому что твоя совесть — это то, что ты есть, а твоя репутация — это то, что думают о тебе другие. А то, что они думают о тебе — это их проблема.
Я знаю, что вы все меня ненавидите. Теперь подумайте, как к вам должен относиться я?
Тому, кто нас ненавидит, мешать не надо — пусть мучается дальше!
Беседуют два студента консерватории:
— Скоро защита диплома, а у меня ничего не выходит.
— А ты возьми диссертацию нашего учителя и перепиши все ноты в обратном порядке.
— Да я пробовал.
— Ну и что?
— Вальс Шуберта получается...
Осталось всего три репетиции до позора!
На репетиции оркестра дирижёр крайне недоволен игрой ударников:
— Если у музыканта не получается ни на чём играть, ему выдают две палочки, и он становится барабанщиком.
Театральный шёпот из оркестра:
— А если он и с барабанной установкой совладать не смог, у него одну палочку отбирают, и он становится дирижёром.
Была б моя воля, я воспользовался этой палочкой так, чтобы у вас возобновилась проходимость воздуха в организме!
Идёт репетиция государственного симфонического оркестра.
Дирижёр в сотый раз заставляет переигрывать одно и то же место:
— Вторая скрипка, опять вы сбиваетесь с темпа! Ещё раз с семнадцатой цифры!
Играют снова.
Дирижёр опять недоволен:
— Стоп, стоп, стоп! Флейта, здесь не ля, а ля-бемоль! Ещё раз.
Ударник не выдерживает и в знак протеста остервенело колотит по всем своим барабанам и литаврам. Дикий грохот, все замирают в оцепенении...
Дирижёр обводит тяжёлым взглядом оркестр, долго молчит, потом спрашивает:
— Так, ну и кто это сделал?
— Как можно заставить гитариста перестать играть?
— Просто поставьте перед ним ноты.
Музыкант проходит прослушивание на вакансию в симфонический оркестр. Владение инструментом превосходное, слух абсолютный, играет эффектно – в общем, мечта любого оркестра.
— Отлично, будем вас оформлять. Как ваша фамилия?
— Иванов.
— Иванов? Хм... Странно... А имя?
— Иван.
— Иван?! Удивительно... А отчество?
— Израилевич.
— Это ж надо, как глубоко порой зарыт талант!
Пронумеруйте такты, а то глаза могут сместиться, а цифры — нет!
Смотрите одним глазом в партию, а двумя на меня!
В Большом театре премьера. Собираются зрители: мужчины в смокингах, дамы в бриллиантах. До поднятия занавеса остаётся несколько минут, дирижёр готовит оркестр. Вдруг видит, что первый скрипач отсутствует. Даёт поручение распорядителю найти первую скрипку. Срочно!
Тот бежит на поиски. Вскоре появляется и стесняясь, шёпотом сообщает дирижёру, что музыкант найден, но... такая щекотливая ситуация – привести его сейчас невозможно. Ибо он дрочит в мужском сортире. Дирижёр с воплем «Я с ним сам разберусь!» бежит в туалет. Врывается в кабинку, после чего из неё раздаётся его крик:
— Какой позор! И это первая скрипка оркестра! Кто вам ставил руку?! Выше локоть! Мягче кисть!
Нужно встречаться не с тем, от которого ты без ума, а с тем, который без ума от тебя.
Шостакович не был боксёром, но за такую игру он воскрес бы и набил вам морду!
Альты, куда вы лезете? И ладно бы что-то приличное лезло, а то фа-диез!
Научитесь любить себя в первую очередь, вместо того чтобы любить идеи тех людей, которые любят Вас.
Твоя скромность должна бросаться всем в глаза, иначе от неё тебе не будет никакого проку.
Километры короче миль. Экономьте бензин — в следующий раз езжайте в километрах.
Мне не место с вами в одной музыке!
Помогая кому-нибудь, помни, что в своих неудачах этот человек обвинит именно тебя.
В московскую консерваторию на десять мест по классу скрипки подали заявления сто человек: десять евреев и девяносто русских. Собрался учёный совет ректората, чтобы решить, кого зачислить — и чтобы соблюсти при этом справедливость.
Первым взял слово проректор-патриот:
— Я считаю, что мы должны поддержать коренной народ. Берём десять русских.
Проректор-коммунист, поморщившись, возразил:
— Нет, это будет выглядеть как дискриминация. По принципу интернационализма — девять русских и один еврей.
Проректор-демократ, сторонник равных квот, предложил своё:
— Всё должно быть сбалансированно. Пять на пять — идеальная пропорция.
Тут вмешался проректор-сионист:
— Вы всё забываете о многовековых культурных традициях! Девять евреев и одного русского — это единственно верный подход с точки зрения музыкальной школы.
В наступившей тишине ректор медленно обвёл взглядом собравшихся и произнёс с лёгкой усмешкой:
— Знаете, а вы все, как выяснилось, — националисты.
Совет возмутился хором:
— Ничего себе заявление! А по-твоему, кого же брать-то?
Ректор развёл руками, как бы удивляясь необходимости произносить столь очевидные вещи:
— Тех, кто лучше играет на скрипке.
Зарывая свой талант, хотя бы запомни место.
Почему вам в детстве не объяснили, чем труба отличается от пионерского горна?
Лови момент – и тогда, возможно, поймаешь вечность.
Не нужно опасаться того, что ваша жизнь закончится, нужно бояться того, что она так никогда и не начнётся.
Дома прийти и заниматься так, чтоб вся семья у тебя умела это играть...
Мы не в силах придумать человеку лучшую похвалу, чем сказав, что он одарён от природы.
Дирижёр приходит на репетицию, работает час, два, не всё у него получается.
Тогда один из музыкантов тянет руку и говорит:
— Можно я?
Дирижёр подумал и говорит музыкантам:
— Вы. И вы.
В это время встревает ещё один музыкант:
— И я!
Дирижёр согласился:
— И вы. Вон отсюда, чтобы я вас больше не видел!
Ради репутации жить не стоит...
Я скажу вам сейчас, какие тут ноты, – вы очень удивитесь.
Женский хор! Спойте вместе со своими мозгами.
Дела складываются наилучшим образом у тех людей, которые делают свою работу независимо от того, что ждёт их в конце.
Лучше удивить всех своим результатом, чем постоянно рассказывать о своих планах.
Задайтесь целью ежедневно делать то, что не по душе. Это золотое правило поможет вам выполнять свой долг без отвращения.
В любой ситуации говори: «Всё идёт по плану». Мало ли какой у тебя план. О нём всё равно никто не узнает.
Собираясь в путешествие, выложите всю свою одежду и все деньги. Затем возьмите половину одежды и в два раза больше денег.
ну вы в натуре охренели
кричит трясётся дирижёр
здесь на два такта три синкопы
а вы как суки напролом
Научитесь не замечать людей, которым вы не нравитесь. Потому, что люди, которым вы не нравитесь, бывают двух типов: это либо глупцы, либо завистники. Глупцы через год вас полюбят, а завистники сдохнут так и не узнав секрет вашего превосходства над ними.
Если Вам что-то не нравится, поменяйте это. Если Вы не можете ничего поменять, измените своё мышление.
И если кто-то сыграл фальшиво, главное – успеть посмотреть с укором на соседа.
Не надо так терзать арфу и путать её с пьяным мужем!
Если учителя просвещают своих многочисленных учеников, преподнося им всем один и тот же урок и требуя от них одинакового поведения, хотя способности их вовсе не одинаковы, то нет ничего удивительного, что среди огромной толпы детей найдётся всего два или три ребёнка, которые извлекают настоящую пользу из подобного преподавания.
Если вы хотите успеха, а готовитесь к поражению, то вы получите как раз то, к чему готовитесь.
Кто расставляет сети, сам в них попадётся; кто роет яму, сам в неё свалится; кто точит меч, сам от меча погибнет.
Если вы сбили кого-то с ног в Испании, сделайте вид, будто за вами гонится стадо быков.
Дорожите каждой секундой жизни, любишь — люби, скучаешь — скажи, ненавидишь — забудь, не трать время на ненависть, ведь так мало времени на жизнь...
Вы не боитесь выходить на второе отделение? Скажите спасибо, что в консерваторию ходят интеллигенты. А то пролетарии встали бы со своих мест и набили всем вам морду за такую игру!
Расставляй приоритеты правильно — сначала налить кофе, потом спасать мир.