Когда сыну исполнилось полтора года, я отказалась от коляски. Тяжело всюду её возить, то пандуса нет, то двери узкие, то проходы, да и сама она тяжёлая. Ребёнок много ходил, и уже в этом возрасте выдерживал по пять часов неспешной прогулки, изредка переползая на шею. Когда сыну исполнилось два с половиной, я с ним ходила в дачный магазин — 3.5 км. в одну сторону. Делали пару раз остановки по пять минут. Он никогда не жаловался, не хныкал. Соседи удивлялись, они и сами бы с трудом прошли тот маршрут, постоянные спуски и подъёмы.
Прошёл год. Сыну уже было три с половиной. Возвращаемся как-то из магазина, а он говорит:
— Мам, я устал.
— Как же так? Ты же маленький спокойно ходил и не уставал?
Тут он посмотрел на меня многозначительно:
— Да я говорить не мог.
Однако, использование технологии также может иметь ценную пользу, например, для обучения и развития. Важно находить баланс между использованием технологии и другими формами развлечения и обучения, такими как игры на улице, чтение книг, занятия спортом и т.д.
Кроме того, воспитание детей - это процесс, который требует постоянного изучения и адаптации к изменяющимся условиям. Чтобы помочь детям вырасти в сильных и независимых людей, родители должны находить время для общения, слушать их потребности и интересы, поддерживать их эмоциональное и физическое благополучие, и помогать им развиваться в своем темпе.