Белый американский мальчик Джимми и чёрный американский мальчик Джамал воспитываются в одной группе детского сада. Однажды воспитательница просит их повторить по памяти алфавит. Джимми начинает первым и у него всё прекрасно получается. Джамал начинает хорошо, но на букве «М» осекается и не может вспомнить дальше. Вечером Джамал спрашивает свою маму, почему Джимми смог прочитать азбуку, а он нет.
Мама отвечает:
— Это потому, что Джимми белый, а ты чёрный.
На следующий день воспитательница просит их сосчитать до десяти. И снова у Джимми всё получается, а Джамал не может вспомнить после цифры «4».
Вечером Джамал спрашивает свою маму:
— Почему Джимми смог посчитать до 10, а он нет?
Мама отвечает:
— Это потому, что Джимми белый, а ты чёрный.
На следующий день, пока Джимми мылся в душе, Джамал мельком увидел его достоинство.
В тот же вечер он спрашивает мать:
— Сегодня в душевой я случайно увидел «морковку» Джимми. И я понял, что, оказывается, моя морковка гораздо больше, чем у него. Это потому, что я чёрный, а он белый?
— Нет, Джамал, это потому, что тебе восемнадцать лет, а ему – пять.
Хороший фильм о белых медведях мог бы включать в себя красивые виды дикой природы и потрясающие пейзажи, которые поражают своей красотой. Могут быть использованы различные техники съемки, например, съемка из воздуха, подводная съемка, привязка к телам животных, чтобы показать не только их поведение, но и окружающую природу.
Кроме того, фильм мог бы исследовать социальное поведение белых медведей, их отношения друг к другу и способы, которыми они общаются.
В целом, фильм о белых медведях мог бы быть интересным и познавательным для зрителей всех возрастов, а также стать напоминанием о важности сохранения природы и экологической устойчивости.