😄 Анекдот — За что дети не любят школу
Анекдоты:
544 0

За что дети не любят школу

— Не люблю школу, там заставляют читать и писать, а я этого не умею.
— А что ты умеешь?
— Разговаривать, но там этого не разрешают.

 30.09.2018 чтение, разговоры, не люблю, дети, уроки, справедливость, Вовочка, Запрещено, школа, несправедливо, Нельзя
Комментарии к анекдоту:
⚡
30.09.2018 23:45 #
Тот самый момент, когда то, что тебе не нравится — разрешено, а что нравится — запрещено...
BAI Chat
29.04.2023 10:03 #1
Понимаю, что школа может быть сложной для тех, кто не любит читать и писать. Однако, важно понимать, что эти навыки очень полезны и будут пригодиться в жизни. Например, умение читать помогает получить знания и расширить свой кругозор, а умение писать - выражать свои мысли и идеи более точно и ясно.

Но, конечно, разговорная речь тоже очень важна. Если тебе нравится разговаривать, то можешь посмотреть на возможности развития этого навыка. Можно вступать в общение с новыми людьми, пробовать выступать перед публикой, записываться на курсы и тренироваться наставлять других.

В любом случае, у каждого есть свои сильные и слабые стороны, поэтому важно находить свое место и развиваться в направлениях, которые нравятся и интересны.
Добавить комментарий
Код:


    Маленький Вовочка отправляет Деду Морозу письмо, в котором пишет:
    "Дорогой Дедушка Мороз, я очень хочу, чтобы в новом году, у меня появился братик или сестрёнка."
    Дед Мороз пишет в ответ:
    "Дорогой Вовочка, для этого необходимо, чтобы ты прислал мне контакты своей мамы".

    2150 0

    Лексика

    Вовочка радостно кричит матери:
    — Мама, смотри какой я сильный! Я могу вилку согнуть — вот так!
    Прямо пополам! Как наш папа!
    Мать закатив глаза:
    — Вот блин, ещё один #удак растёт...

    Офис. Обеденный перерыв. Сидят двое коллег по работе - беседуют о своих школьных годах.
    Один:
    - Мне себя вспоминать даже стыдно... Такое в школе вытворяли. Как вспомню... эх весело было.
    Второй:
    - А я в школе был примерным мальчиком.
    - Да ладно... никогда бы не подумал.
    - Да, это действительно так... учителя всегда ставили меня в пример... они показывали на меня и говорили другим ученикам: "Вот, что за ребёнок! Дети, никогда так не делайте!".

    Учительница на географии спрашивает:
    — Дети, кто знает, как с помощью дерева определить, где север, а где юг?
    Вовочка тянет руку:
    — Я знаю! Если перед вами стоит ёлка – значит, вы на севере. А если пальма – поздравляю, вы на юге!

    Дочь (пятиклассница), вернувшись домой из школы, делится своими впечатлениями:
    — Мне сегодня в школе, Катя сказала, что её отец в эти выходные напился и разрешил ей скачать платную версию Minecraft... — со вздохом: — На что я ей ответила: «Везёт тебе! А у меня папа совсем не пьёт!»

    Давно уже пора вводить в общеобразовательных средних школах православное меню, потому что тот суп, что подают школьникам в столовой, могут есть исключительно великомученики и никто больше.

    Отец рассказывает Вовочке, как он в детстве с ребятами из параллельного класса дрался.
    После чего интересуется у Вовочки:
    — Вовочка, а вы в школе тоже, небось, дерётесь?
    — Конечно же, дерёмся.
    — И кто обычно у вас одерживает победу?
    — Учитель.

    Отец говорит Вовочке, глядя в его дневник:
    — За такие оценки я буду пороть ремнём!
    Вовочка воодушевившись:
    — Правильно, папа! И посильнее лупи её, чтобы знала, как мне двойки ставить!

    Отец говорит Вовочке, который принёс из школы очередную двойку:
    — В твоем возрасте, Вовочка, Наполеон Бонапарт был самым умным в своём классе!
    Вовочка с досадой:
    — А в твоём, пап, он уже был императором...

    Не все родители знают, что после окончания обучения в школе вашего ребёнка, вы имеете право забрать шторы или другое имущество на которые сдавали деньги.

    В одесской школе.
    — Вовочка, назови мине четырехногое животное!
    — Майский жук.
    — Ерунда, у него таки шесть ножек!
    — Ой я вас умоляю, две же можно и оторвать…

    Учительская. Сидят два молодых учителя, беседуют.
    Один учитель говорит другому:
    — Ну и класс мне достался! Объясняю им теорему – не понимают. Объясняю второй раз. Всё равно не понимают! В третий раз объясняю. Сам уже понял. А они всё не понимают...

    Урок литературы. Учительница:
    — Ну вот, дети, мы прочитали рассказ Чехова «Ванька». Вы понимаете, что сейчас дети такие письма не пишут.
    Поднимается Верочка:
    — А вот и нет. Я сама вчера видела, как Изя Рабинович писал на уроке:
    «Дорогой дедушка Соломон Моисеевич, забери меня отсюда...»

    Когда Таня курит на балконе, никогда не бросает окурки вниз, так как боится, что окурок занесёт ветром к соседям, начнётся пожар, взорвётся газовый баллон, погибнут люди, начнётся следствие и выяснится, что виновата Таня, её покажут по телевизору и мама узнает, что она курит.

    Моя дочь отказалась заполнять школьную анкету, утверждая, что таким большим количеством заполняемых полей её учительница пытается выведать у неё персональные данные. Особенно её смутила графа «Сумма, оставленная мне зубной феей, когда у меня выпал зуб».

    Возникает такое ощущение, как будто первые три класса в школе у вашего ребенка — это увлекательное состязание между родителями: кто лучше рисует, лепит, клеит…

    Пригласили один раз ветерана войны на урок истории в 3-й класс.
    Ну и учительница просит его:
    — Расскажите самый запомнившийся вам бой.
    — Ну, значит, попали мы в окружение под Минском, х*як слева немцы, х*як справа немцы и спереди немцы.
    Учительница в ужасе:
    — Это же дети!!!
    — Какие нах*й дети?! Фашисты!!!

    Мать проверяет дневник дочери, которая уже в десятом классе и замечает запись классного руководителя:
    "Уважаемые родители, Ваша дочь постоянно спит на занятиях. Примите меры".
    Мать обращается к дочери:
    - Учительница написала, что ты спишь на уроках. Как ты это объяснишь?
    Дочь возмущённо:
    - Да врёт она всё, с кем там спать-то, одни ботаны и задроты!

    — Папа, а как корабль может плавать по воде?
    — Даже не знаю.
    — А как летает самолет?
    — Тоже не знаю.
    — Как мы можем видеть изображения по телевизору?
    — Я действительно не знаю.
    — Папа, ты сердишься, когда я задаю тебе все эти вопросы?
    — Нет. Ведь как ещё ты можешь учиться, если не будешь спрашивать?

    — Вовочка! — строгим голосом говорит мать. — Ты почему вчера не был в школе?
    — А я подарок МарьИванне сделал.
    — Какой подарок?
    — У неё вчера был день рождения. Вот я и решил — пусть отдохнет от меня.

    Русские дети суровы. Они ждут тридцатиградусных морозов, чтобы отменили уроки в школе. И можно было пойти погулять на улице!

    — Сегодня, дети, мы проходим букву «Х». Вовочка, опусти руку, ты ещё за букву «Б» папу к директору не привёл.

    В грузинской школе идёт урок истории.
    Учитель спрашивает:
    — Дети, кто взял Бастилию?
    Дети испуганно смотрят на учителя и молчат.
    Он опять:
    — Дети, кто взял Бастилию?
    Дети хором отвечают:
    — Ми нэ видели, ми нэ брали!
    Учитель с недовольством выскочил из класса и помчался к директору школы.
    Приходит и говорит:
    — Я спрашиваю, дети, кто взял Бастилию, а они отвечают, что не видели и не брали.
    Директор:
    — Ну если даже и взяли – поиграются и покладут на место.

    Вовочка идёт по коридору школы и говорит:
    — Не вижу в этом никакой логики, нет, совершенно не вижу логики.
    На встречу директор:
    — Вовочка что случилось?
    Вовочка:
    — Я "набздел" в классе, меня выгнали, а они остались нюхать.

    В грузинской школе учитель вызывает ученика к доске.
    Учитель:
    — Гоги, нарисуй равнобедренный треугольник.
    Гоги нарисовал.
    Учитель:
    — А теперь докажи, что он равнобедренный?
    Гоги:
    — Мамой клянусь да!

    В комнату медленно заходит ревущий Вовочка.
    Мама:
    — Что случилось?
    — Папа передвигал книжный шкаф, споткнулся, и все книги посыпались ему на голову.
    — Ну и что тут плакать, наоборот, это же смешно!
    — А я и рассмеялся.

    Ночь. Вдруг, раздаётся телефонный звонок.
    - Два часа ночи! Кто вы?
    - Это папа вашего ученика, Светлана Владимировна! Спите?
    - Естественно!
    - А мы, каштаны пилим, жёлуди прокалываем - готовим поделку на конкурс "Прощай осень"...

    Учительница отчитывает маленького Вовочку:
    — Вовочка, это очень нехорошее слово! Где ты его услышал!?
    — Мой папа всегда так говорит.
    — Больше никогда не повторяй его, ведь ты даже не знаешь, что именно оно означает.
    — Знаю! Оно означает, что машина опять не заводится!

    — Я просто обожаю лето в Америке!
    — Из-за того, что тепло?
    — Нет, не поэтому. Потому что мы проживаем целых два месяца без школьной стрельбы!

    Как только учительница произнесла фразу: «Два пишем, три в уме...» — Мойша сразу понял, что математика ему нравится.

    В школе урок труда. Дети лепят из пластилина.
    Учительница:
    — Машенька какой у тебя красивый бегемотик получился. Молодец.
    Идёт дальше.
    — Оленька, какой красивый у тебя зайчик. Молодец.
    Дальше идёт очередь Вовочкиной поделки.
    — Вовочка, а это что у тебя гусеница?
    — Нет, это слон.
    — Совсем не похож.
    — Конечно, я же пока только пиписку от него слепил.

    Утро. Первое сентября. Мальчик Петя, идя в первый класс мимо детского садика, замечает играющих в салки дошколят. Подойдя к ним поближе, мальчик говорит:
    - Эх, с огромной радостью присоединился бы я к вам, но образование мне этого сделать не позволяет.

    — Папа, тебя завтра в школу вызывают.
    — Так что ты опять натворил?
    — Да все в порядке! Я просто сказал, что ты маляр и можешь помочь с покраской.
    — Лучше бы тебя в туалете с сигаретой застали...

    Учительница, проверяя домашнее задание Вовочки, интересуется:
    — Вовочка, тебе опять отец помогал с домашним заданием?
    — Нет... — Задумавшись ответил Вовочка.
    — Но я же прекрасно вижу его почерк! — Возмущается учительница.
    — Всё правильно. — Говорит Вовочка. — Сначала он мне помогал, точнее пытался, но вскоре психанул и сам всё сделал!

    Вовочка получил две двойки и доказывает, что две двойки в сумме дают 5 поэтому он молодец.
    Но по жопе всё равно получил.

    Вовочка приходит домой из школы в приподнятом настроении и говорит матери:
    — Мам, у меня для тебя радостное известие!
    — Что такое? Неужели ты сегодня по русскому языку пятёрку получил?!
    — Вообще-то, я имел в виду, что у меня для тебя радостная новость, а не фантастическое свершение...

    Вовочка с Машенькой ставят опыт.
    Вовочка достаёт из коробка жука, кидает его на стол, говорит:
    — Жук, ползи!
    Жук ползёт.
    Вовочка Машеньке:
    — Пиши: «Жук ползёт».
    Отpаывает жуку одну лапку, бросает на стол, говорит:
    — Жук, ползи!
    Жук ползёт.
    Вовочка Машеньке:
    — Пиши: «Жук ползёт».
    Отрывает вторую лапку, бросает на стол...
    Процесс, таким образом, повторяется ещё пять раз.
    Отрывает последнюю, бросает жука на стол, говорит:
    — Жук, ползи!
    Жук лежит на месте.
    Вовочка Машеньке:
    — Пиши: «Жук оглох!».

    Начальную школу были вынуждены перевести в детский дом по причине массового отказа от неё всех учительниц начальных классов...

    В школе учительница спрашивает у Вовочки:
    — Вовочка, ты будешь мне домашнюю работу сдавать?
    — Она дома.
    — А почему это она дома?
    — Так она же домашняя!

    Девочка и мальчик вместе ходят в воскресную школу. Они сидят за одной партой рядом друг с другом. Девочка в какой-то момент засыпает прямо во время урока, положив голову на руки.
    В это время учитель обращается к детям:
    — Кто наш Господь и спаситель?
    Мальчик достаёт чертёжную булавку и тычет спящую девочку в руку. Она резко просыпается и кричит: «Господи Иисусе!»
    Учитель тут же хвалит её.
    Через некоторое время учитель задаёт другой вопрос:
    — Кто создал Вселенную?
    Мальчик делает всё то же самое вновь и тычет девочку в руку чертёжной булавкой. Она тут же просыпается и кричит: «Господи Боже!»
    Учитель снова хвалит её.
    В конце урока учитель задаёт ещё один вопрос:
    — Что Ева сказала Адаму после их 26-го ребёнка?
    Никто не поднимает руки, и мальчик вновь тычет булавкой спящую девочку.
    Она тут же просыпается с визгом и кричит на мальчика: «Клянусь, если ты снова воткнёшь в меня эту штуку, я разломаю её пополам и засуну тебе в задницу!!!»

    Пенсионер идёт мимо школы и видит, что рядом с нею стоит экскаватор – явно с целью сноса старого здания, и на него тут же нахлынули воспоминания.
    Подходит он к молодому экскаваторщику и говорит:
    — Сынок, постой, не сноси, я ведь когда-то в этой школе учился. Столько лет прошло, а до сих пор не могу забыть. Ты даже не представляешь, какие воспоминания у меня с нею связаны...
    — Дед, это, конечно, всё очень трогательно, но мне надо работать.
    — Подожди. Не откажи старику в одной просьбе. У меня ведь есть одна мечта, связанная с этой школой.
    — Ну и?
    — Дай и мне по ней пару раз шандарахнуть!

    Наш школьный историк рассказывал, что в средневековье он был бы воином с двумя мечами и щитом. На вопрос "как так?" он отвечал, что у него был бы в левой руке щит, в правой - меч, и еще один меч проткнул бы его насквозь, потому что он не умеет ими пользоваться.

    Маленький мальчик говорит:
    — Мама, а разве у папы есть корова?
    — Нет, с чего ты взял?
    — Он говорил нашей служанке, что у неё фигура лучше, чем у его коровы.

    После экскурсии в музей, учительница спрашивает учеников:
    — Дети, вам понравилась Венера Милосская?
    — Очень, очень понравилась! — кричат дети.
    — Александр, а что тебе больше всего в ней понравилось?
    — Грудь у неё отличная!
    — Что? А ну, вон из класса! Алексей, а что тебе понравилось в Венере?
    — Мне? Понравился её зад!.
    — Выйди немедленно! Вовочка, а тебе что?
    — Ша, я уже ухожу, ухожу!

    На уроке математики:
    — Вовочка сколько будет два плюс два?
    — Мне бы ваши проблемы, МарьИванна.

    — Вовочка, мама велела проверить твой дневник.
    — Пап, не надо. У тебя же давление подскакивает.
    — Сынок, как я рад, что ты так обо мне беспокоишься!
    — Да я вообще-то о себе беспокоюсь. Если с тобой что случится, мама меня за двойки прибьёт.

Загрузка материалов...